Markus Wortmann

Visualisierungen (4)

Visualisierung in der Trainerpraxis

Markus Wortmann

In den Artikeln der vorherigen Ausgaben haben Sie gelernt wie die Marker-Figuren mit einfachen Strichen entstehen, wie die Figuren in Bewegung kommen und wie Bild und Text kombiniert werden. Diesmal geht es um Flächen, Formen und Figuren.

Von der rechteckigen Fläche zum fertigen Tisch

Für Ihre inhaltsbezogene Chartgestaltung brauchen Sie vielleicht, neben den Markerfiguren, noch einen Tisch, ein Telefon, einen Rechner, eine Katze, ein Glas, ein Auto und, und, und …

Damit Sie alle Ihre Dinge visualisieren können, braucht es einige Tricks und wie immer die Kunst des Reduzierens. Beginnen Sie mit einfachen Flächen und Formen. Durch den Einsatz von unterschiedlichen Strichstärken und Strichrichtungen entstehen Scheintiefen und Scheinperspektiven.

Beginnen Sie mit Rechtecken, Quadraten, Dreiecken, Kreisen, Wolken, Sternen und Pfeilen. Sie können sich die Formen zuerst vorzeichnen. Hierzu benutzen Sie den Marker auf der feinsten Ecke. Dann bringen Sie die dickeren Linien an die Flächen an. Schauen Sie genau, welche Strichstärke zu den jeweiligen Flächen am besten passt. An Flächen und Figurationen mit Winkelschatten bringen Sie die dicken Linien immer in einer 45 Grad Position an.

 
Bei Flächen mit Kantenschatten setzen Sie den Marker in einer 90 Grad Position an.

 
Betonen Sie bei Kreisen die rechte oder linke Seite des Kreises. Der Marker wird in einer 90 Grad Position geführt. Achten Sie bei Kreisen und Ellipsen darauf, dass die Symmetrie der Fläche gewahrt bleibt.

Figuren und Flächen

Versuchen Sie nun die unterschiedlichen Formen und Flächen mit den Markerfiguren in Verbindung zu bringen. Es folgen einige Beispiele.

 Drei Figuren an einem Tisch

Zeichnen Sie die hintere Kante des Tisches auf der Ecke der Markerspitze. Die Linie sollte so lang sein, dass drei Figuren daran Platz haben (Markerlänge ohne Deckel). Dann ziehen Sie die vordere Tischkante auf der schmalen Seite des Markers. Die vordere Linie sollte links und rechts gleichmäßig länger sein als die hintere Linie. Der Abstand der beiden Linien beträgt das Maß des Durchmessers eines Trainermarkers. Dann verbinden Sie die beiden Linien mit zwei Strichen. Achten Sie darauf, dass die Winkel der beiden Seitenlinien so angelegt sind, dass diese sich in der Verlängerung nach hinten mittig treffen. Die Verbindungslinien ziehen Sie ebenfalls auf der Ecke der Markerspitze. So entsteht eine trapezförmige Tischfläche.

Nun setzen Sie die Oberkörper von drei Figuren an den Tisch. Fertig ist die Arbeits- oder Gesprächsgruppe.

 Vier weitere Motive

Der Pfeil, das Flipchart, die Pinnwand, der Computer und das Telefon in den folgenden Abbildungen sind einfache rechteckige Flächen mit einer Schattenlinie. Der Computer- und der Telefontisch werden genauso gefertigt wie die Tischfläche. Die restlichen Linien ziehen Sie auf der feinsten Ecke Ihrer Markerspitze. Ziehen Sie die Linien möglichst klar, versuchen Sie aber nicht, die Eckpunkte der Flächen und Winkel genau zu schließen. Lassen Sie die Ecken ruhig offen, das lockert die Bilder auf. Setzen Sie erst zum Schluss die Markerfiguren in die jeweiligen Bilder ein. Überlegen Sie genau, was die Figur/en in der Situation für eine Haltung bekommen soll/en.

Sie können auch mit der Pausmethode üben. Legen Sie hierzu ein Pausblatt über den ersten Teil Ihrer Zeichnung und zeichnen Sie die Figur hier vor. Wenn Sie genau wissen, wo und wie Ihre Figur steht, zeichnen Sie diese in das darunter liegende Original. Sie können das Pauspapier wiederum unter das Original legen und die Figur in das Original einpausen. Diese Pausübungen sind am Anfang sehr hilfreich. Wenn Sie solche Figurationen häufiger gemacht haben, können Sie auch alle Teile direkt in Ihrer Zeichnung anlegen.

 
Viel Spaß und Erfolg damit! 

Zum Autor:

Markus Wortmann, Dipl. Grafik-Designer ... ist unterwegs im Bereich INTERventionsArt: Der professionelle Einsatz von künstlerischen Medien als gezielte Intervention in Beratungskontexten. VISUALTools: Visualisierungstrainings für Menschen in den Bereichen Bildungsarbeit, Beratung, Training, Coaching, Personalentwicklung, Führung und Management.

Kontakt:

Markus Wortmann
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