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| | 28.11.2025 | Generationenkompetenz – Wie Zusammenarbeit über Altersgrenzen hinweg gelingtGABAL Winterevent 2025
Generationenkompetenz – Wie Zusammenarbeit über Altersgrenzen hinweg gelingt
Praxisnahe Impulse für gen-übergreifende Teams
Generationenübergreifendes Arbeiten ist längst Realität – doch wie gelingt echte Zusammenarbeit zwischen Gen Z, Millennials, Gen X und Boomern? Unterschiedliche Werte, Kommunikationsstile und Erwartungen treffen im Arbeitsalltag aufeinander. Das birgt Herausforderungen, aber auch enorme Chancen.
Beim GABAL Winterevent 2025 beleuchten... |
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Unser Tipp: |
| 10.11.2025 | Souverän wirken, Vertrauen schaffen, Sympathie erzeugen Souverän wirken, Vertrauen schaffen, Sympathie erzeugen
Körpersprache und Status gezielt nutzen
Unser Körper spricht – immer! Ob beim Einstieg in ein Seminar, beim Vermitteln von Aufgaben oder beim Stellen von Reflexionsfragen: Unsere Körpersprache beeinflusst, wie wir wahrgenommen werden und ob es uns gelingt, eine vertrauensvolle Verbindung zu den Teilnehmenden aufzubauen.
Doch wie kannst du gezielt darauf einwirken, dass dein Auftreten authentisch wirkt, Vertrauen schafft... | | | 12.11.2025 | KI-Methoden für die Seminarpraxis - Aktive Seminar-Methoden mit ChatGPT | Gert Schilling KI-Methoden für die Seminarpraxis
Aktive Seminar-Methoden mit ChatGPT
Gert Schilling
Entdecke KI-Methoden für deine Seminarpraxis!
Mache die KI zu deiner Co-Trainerin. In unserem Seminar lernst du innovative Methoden kennen, bei denen die Teilnehmenden aktiv einbezogen werden und ChatGPT als KI eine zentrale Rolle spielt. Erfahre, wie ChatGPT als wertvolles Werkzeug in deinen Seminaren eingesetzt werden kann, um Diskussionen, Rollenspiele, Ideenfindung und Gruppenarbeit... | 13.11.2025 | Didaktische Zauberkunst und visuelle Effekte für Dein Live-Online-Training, mit Gert Schilling Online-Webinar
Didaktische Zauberkunst und visuelle Effekte für Dein Live-Online-Training
mit Gert Schilling
Wir schauen speziell auf Effekte die im Online Seminar gut funktionieren. In diesem Workshop lernst Du, wie Du mit überraschender und lebendiger Zauberei Deine Botschaften im online Seminaren, Workshops, Präsentationen und Coachings verstärken kannst. Die Dinge verschwinden, erscheinen und verändern sich. Visualisiere Deine Lernziele mit verblüffenden Kunststücken. Mit... | | | 19.11.2025 | TT-Networking-Lounge: sich kennenlernen - austauschen - miteinander kooperieren TT-Networking-Lounge
Miteinander sprechen, sich kennenlernen und miteinander kooperieren
Wann solltest Du teilnehmen?
Du willst andere Kolleginnen und Kollegen kennen lernen?
Die "Neuen" sind immer wieder positiv überrascht, wie herzlich sie in die Runde aufgenommen werden. Bei uns lernst Du engagierte und sympathische Menschen kennen.
Du möchtest die anderen Kolleginnen und Kollegen mal wiedersehen?Auch online kann man Kontakt halten. Man muss es nur tun... | | | 21.-22.11.2025 | facilitation liebt impro – Eine Ausbildung, die bewegt facilitation liebt impro
Mache Dein Training zum Erlebnis – Eine Ausbildung, die bewegt
Melanie Künzl & Fabian Brüggemann
Wir glauben: Transformation braucht Erleben.
In einer Welt die sich ständig im Wandel befindet, reicht Wissen allein nicht – es braucht Präsenz, Improvisation und die Fähigkeit, Räume zu gestalten, in denen echte Veränderung möglich ist.
Genau dafür haben wir diese Ausbildung entwickelt: Für alle, die Prozesse nicht nur begleiten,... | | | | |
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| | Auf den Status kommt es anDu bist im Seminar und stellst eine Reflexionsfrage zur Auswertung einer Übung und plötzlich herrscht absolutes Schweigen. Die Reaktion deiner Teilnehmenden kann natürlich mehrere Gründe haben. Lasst uns aber mal mit der körpersprachlichen Brille auf die Situation schauen. Mit welchem körpersprachlichen Ausdruck hast du die Frage gestellt? Bist du im Hochstatus unterwegs – oder im Tiefstatus? Hochstatus bedeutet in dieser Situation: Gerade Körperhaltung, aufrechter Stand, Füße parallel und eine kraftvolle und eher laute Stimme. Oder warst du eher im Tiefstatus unterwegs? Weiterlesen.. |
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Endlich in den Ruhestand - oder lieber doch "ein bisschen" weiterarbeiten?
