Neue Munterrichtsmethoden: Aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis

Neue Munterrichtsmethoden: Aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis

Das Lernen auslösen – darin liegt die Hauptaufgabe von uns Lehrenden. Doch wie gelingt es gut und effektiv, den Lernprozess in Gang zu bringen, am Laufen zu halten und zum Erfolg zu führen? Noch dazu bei sperrigen Themen?
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Online-Journal

ALTERSKOMPETENZ und Kreativität

ALTERSKOMPETENZ und Kreativität
Im ersten Beitrag zur ALTERSKOMPETENZ wurden Ihnen folgende Teil-Kompetenzen als wesentliche Bausteine der ALTERSKOMPETENZ vorgestellt: Kreativ-, Projekt-, Glücks-, Lern-, Zukunfts- und Intergenerative Kompetenz. Heute steht nun zunächst die Bedeutung der KREATIV-KOMPETENZ beim Älterwerden im Fokus....
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Weiterbildungsmarkt 2015: Die Digitalisierung schlägt in der Bildung zu

Weiterbildungsmarkt 2015: Die Digitalisierung schlägt in der Bildung zu
Online-Marketing, SEO, SEM, Webinare, MOOCs und Lern-Management-Systeme sind in der Bildungsbranche gerade sehr angesagt. Doch wie sieht es die Branche selbst und welche Konsequenzen haben diese digitalen Themen für Trainer, Berater und Coaches?
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Vom Problem zur Lösung: Strukturierte Problemlösungsmethoden für Teams

Vom Problem zur Lösung: Strukturierte Problemlösungsmethoden für Teams
Der Personalchef eines wichtigen Chemieunternehmens hat einem bekannten Gehirnforscher bei einem Treffen einmal gestanden, wie schwierig es sei, die im Unternehmen angestellten Forscher gemeinsam an aktuellen Problemlösungen arbeiten zu lassen. Echte Innovation – so der Personaler – könne nur noch g...
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Man kann nicht nicht manipulieren! - Ein Veto für das Manipulieren

Man kann nicht nicht manipulieren! - Ein Veto für das Manipulieren
Manipulation! Ein böses Wort, nicht wahr? In aller Munde ist es zurzeit. Die Öffentlich-Rechtlichen manipulieren Statistiken, die Politiker manipulieren die Wähler, Wirtschaftsbetriebe die Preise und dem scheinbar unabhängigen Journalismus glaubt man langsam sowieso nicht mehr. Wenn jemand manipulie...
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Systemisches Konsensieren: Das Akzeptanz-Barometer

Systemisches Konsensieren: Das Akzeptanz-Barometer
Besser(e) Entscheidungen treffen - Systemisches Konsensieren Das Akzeptanz-Barometer von Josef Maiwald Viele Entscheidungen – privat, beruflich und auch politisch – fällen wir nach dem bekannten Mehrheitsprinzip. Die meisten Menschen kennen kaum andere Entscheidungsmethoden und hinterfragen daher au...
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Nachhaltige Transfersicherung (3): Vorgesetzte bei Trainingsmaßnahmen sinnvoll einbinden

Nachhaltige Transfersicherung (3): Vorgesetzte bei Trainingsmaßnahmen sinnvoll einbinden
Um mit Trainingsmaßnahmen die maximale Effizienz und Nachhaltigkeit zu erzeugen, sollte der direkte Vorgesetzte der Seminarteilnehmer in die Konzeptionserstellung mit eingebunden sein. Die erfolgreiche Umsetzung des Erlernten muss von Ihm direkt begleitet werden. Dabei ist es von großem Vorteil, wen...
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Bewältigung der unterschiedlichen Arten von Komplexität

Bewältigung der unterschiedlichen Arten von Komplexität
Bewältigung der unterschiedlichen Arten von Komplexität Dr. Margret Richter Globalisierung, technologischer Fortschritt, wachsende Kundenerwartungen und steigende Marktdynamik konfrontieren die Unternehmen mit wachsenden komplexen Herausforderungen. Durch die Kenntnis der Komplexitätstreiber, der De...
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Archetypen der Seele®: Ängste – unsere Antreiber

Archetypen der Seele®: Ängste – unsere Antreiber
Archetypen der Seele - Spiritualität im Business Ängste – unsere Antreiber Marion Lockert Meine Arbeit als Trainerin und Coach wird seit einigen Jahren durch das Modell der Archetypen der Seele® bereichert. Nach der Einführung in dessen Denkwelt im letzten TrainerJournal werde ich nun verschiedene A...
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Bildungs-Initiative: Bessere Chancen für unsere Jugend

Bildungs-Initiative: Bessere Chancen für unsere Jugend
Die Bildungs- und Chancen-Stiftung STUFEN zum ERFOLG hat eine breite Bildungs-Initiative gestartet mit dem Ziel „Bessere Chancen für unsere Jugend". Vorstands-Mitglied Katja Wohlgemuth sowie der Stifter und Kuratoriums-Vorsitzende Hardy Wagner haben das mit dem Stiftungs-Vorstand abgestimmte Konzept...
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Problemlösungsprozesse initiieren: Teamkommunikation

Problemlösungsprozesse initiieren: Teamkommunikation
Das Erleben eines Teams ist eng verwoben mit der Art und Weise, wie miteinander gesprochen, geschwiegen und gehandelt wird. Hierzu entwickeln sich im Team Gewohnheiten, die es zu verstehen gilt.
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